Mis à jour le 30/03/2026

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Le cadre législatif

La loi « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » du 11 février 2005 (loi no 2005-102, JO no 36 du 12 février 2005 page 2353), dite loi handicap, est une loi française promulguée sous le gouvernement Raffarin. Elle traduit la volonté de sensibiliser la société civile ainsi que les employeurs à la problématique de l’insertion des personnes handicapées et permet ainsi que « Toute personne handicapée ait droit à la solidarité de l’ensemble de la collectivité nationale » .

Cette orientation politique implique notamment :

• l'accessibilité généralisée pour tous les domaines de la vie sociale (éducation/ formation, emploi, cadre bâti, transports)
• le droit à compensation des conséquences du handicap.

La loi du 11 février 2005 définit le handicap dans toute sa diversité, à savoir : « toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant ».

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Objectifs

• Savoir renseigner sur l’accessibilité de nos formations à un handicap donné
• Mettre en œuvre les solutions pour accueillir et former les participants en situation de handicap </aside>

NOTRE ENGAGEMENT

CLYDES SAS, organisme de formation exploitant la marque Wydden, s'engage à rendre ses formations accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation est étudiée individuellement afin de proposer les adaptations pédagogiques, techniques et organisationnelles compatibles avec les objectifs de la formation.

Référent Handicap

Afin d'accompagner les apprenants tout au long de leur parcours, Wydden a désigné un référent handicap.

Freddy RICO - Référent Handicap - 📧 [email protected]

Le référent handicap est votre interlocuteur privilégié pour :

• analyser votre situation ;
• étudier les adaptations envisageables ;
• coordonner les éventuels aménagements ;
• assurer le suivi pendant la formation ;
• vous orienter vers des partenaires spécialisés lorsque cela est nécessaire.

Identification des besoins

Afin de garantir un accompagnement adapté, Wydden identifie les éventuels besoins spécifiques dès le premier contact avec l'apprenant.

Lors de l'entretien téléphonique

Avant toute inscription, un entretien téléphonique est réalisé avec chaque futur apprenant.

Au cours de cet échange, nous demandons systématiquement si la personne est en situation de handicap ou si elle nécessite un aménagement particulier afin de suivre la formation dans les meilleures conditions.

Cette démarche est réalisée de manière bienveillante et confidentielle.